一、排查校園安全隱患
開學(xué)初,學(xué)管辦、總務(wù)辦對校園重點部位、重點場所的消防器材配備、消防安全疏散方案、安全出入口的數(shù)量、位置等情況進(jìn)行了仔細(xì)檢查,并要求各部門負(fù)責(zé)人切實履行消防安全主體責(zé)任,加強日常防火巡查和消防安全管理。嚴(yán)把學(xué)生開學(xué)入門關(guān),學(xué)生返校期間教官在校門口進(jìn)行查違工作,重點查看有無管制刀具、利刃、大功率電吹風(fēng)設(shè)備、及其它學(xué)校不允許學(xué)生帶入的物品、做好記錄工作。每周對學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期點驗排查,主要排查易燃易爆物品、大功率電器、管制刀具等違禁品。

二、開展開學(xué)安全第一課
開學(xué)班主任組織學(xué)生觀看校園安全方面的課程,共計十二個方面:
1.新型毒品種類、危害、預(yù)防
2.校園欺凌應(yīng)對策略
3.平安是最大的智慧
4.反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教學(xué)
5.網(wǎng)絡(luò)犯罪與青少年健康上網(wǎng)
6.中小學(xué)生人身安全自我保護(hù)與危險規(guī)避能力
7.遇到校園欺凌我該怎么辦
8.中小學(xué)心理健康疏導(dǎo)
9.校園急救,心肺復(fù)蘇演練
10.學(xué)校與家長的良性溝通
11.校園安全管理與風(fēng)險評估
12.校園安全對法律主體責(zé)任
各班級開展了以“校園安全”為主題的班會活動。各班級圍繞校園安全的多個方面展開了深入討論。從消防安全到網(wǎng)絡(luò)安全,從宿舍安全到交通安全,再到心理健康,班主任和學(xué)生們共同探討了各種安全問題的應(yīng)對策略和防范措施。通過生動的案例分析和實用的安全知識講解,學(xué)生們對校園安全有了更全面、更深入的了解。

三、開展實戰(zhàn)演練
學(xué)管辦以一場精心組織的消防安全應(yīng)急疏散演練活動,書寫新學(xué)期 “開學(xué)第一課” 的安全篇章。
在演練籌備階段,學(xué)校擬定詳細(xì)演練方案,清晰劃分各崗位教師的職責(zé),確保在演練過程中,每個環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)。與此同時,各班班主任充分利用班會課時間,為同學(xué)們深入講解演練的注意事項。從聽到警報聲后的第一反應(yīng),到撤離時彎腰低姿、捂住口鼻的動作規(guī)范,再到集合后的紀(jì)律要求,事無巨細(xì),力求讓每一位同學(xué)都清楚明白,為演練的安全、有序開展提供了有力保障。
隨著校園內(nèi)急促的火災(zāi)警報聲驟然響起,正式拉開演練的序幕。剎那間,全體師生迅速切換至應(yīng)急狀態(tài)。教師們嚴(yán)格依照預(yù)定方案,冷靜且高效地組織學(xué)生行動。同學(xué)們紛紛捂住口鼻,沿著規(guī)劃好的疏散路線,快速且有序地向操場安全區(qū)域撤離。整個疏散過程緊張而不慌亂,秩序井然,未出現(xiàn)任何擁擠、踩踏等意外狀況。
學(xué)生們安全抵達(dá)操場后,各班即刻展開人數(shù)清點工作,并依次向教官報告。隨后,各部門教官向總教官匯報,確保每一位學(xué)生的安全都得到確認(rèn)。
我校將持續(xù)深化消防安全教育工作,把定期開展演練活動作為一項常態(tài)化任務(wù),不斷優(yōu)化安全管理機(jī)制,全力以赴為校園安全保駕護(hù)航,確保校園的每一寸土地都成為學(xué)生們安心學(xué)習(xí)、健康成長的凈土。